人工智能技术在未来的教育教学过程中将发挥怎样的作用?在科大讯飞教育事业群副总裁任萍萍看来，持续关注区域和学校的教育质量均衡情况，是人工智能技术发力的重点。8月，人工智能与教育大数据峰会·2019将于北京国际会议中心召开，现场，众多行业大咖与专家学者将围绕三大层面共同探讨A.I.+教育跨界融合与创新发展。

A.I时代，人才综合素养是关键。任萍萍提出，“眼下，人工智能呈现出突飞猛进的发展态势，但要如何实现人工智能技术与教育教学深度融合，尚且需要探讨。毕竟，人工智能和教育是两个不同的专业方向，也都有着自己的发展规律，要充分发挥人工智能的优势，促进教育变革创新，就需要各行业专家的跨界融合和共创分享。”

人工智能时代，因材施教这一理念被赋予了新的动能，“因材施教首先需要了解每个孩子的优势和短板，形成个人的成长轨迹与知识图谱，然后有的放矢地对症下药。在这一过程中，可能涉及到脑科学、认知诊断、过程数据等等一系列学科，这都是本届峰会带给业界的思考与启迪。”

谈及本届峰会对于大众的影响，任萍萍表示，只有近距离接触人工智能，看清人工智能未来的发展趋势，孩子们才能清楚需要怎样的能力适应时代发展。

北京四中学生潘紫琪

北京四中潘紫琪是一名妥妥的学霸，对于未来的发展方向，潘紫琪选择了计算机专业，“因为计算机是当今科学发展的基础，许多学科都需要与计算机知识相融合才能达成更好地发展，比如利用计算机的程序算法作为工具去完成更宏伟的目标。”

作为计算机科学的重要分支和终极应用，人工智能的核心之一就是算法。刚刚走出高中校园的潘紫琪或许还没来得及深入接触人工智能，但她的选择已经在无形中契合了当前的行业趋势。

针对人工智能时代的人才培养，任萍萍表示，一方面，创客教育和STEAM教育被越来越多的学校纳入考量;另一方面，如何在高校及中小学教育中融入人工智能的理念和方法，也是本届峰会的重要议题之一。

“时代在变，技术在变，教育也不能固步自封，”任萍萍笑着表示，因材施教成就梦想不仅仅是一个理念、一个口号，也是科大讯飞一直身体力行实践的目标。