2025年1月15日，北京迎来了一场科技与教育深度融合的盛会——2025中国自动化与人工智能科普大会暨创新人才贯通式培养研讨会。此次大会由中国自动化学会和中国青少年科技教育工作者协会联合主办，以“跨界融智，育见未来”为主题，吸引了来自各大高校、科研院所及中小学校的500余名专家、学者和师生代表齐聚一堂，共同探讨人工智能教育的新趋势。 

大会共设3场大会报告和4个专题会议，聚焦大中小学贯通式培养模式与人工智能教育的科学化、系统化发展。中国工程院院士、自动化学会理事长郑南宁教授在大会上指出，科普教育在人工智能时代的重要性日益凸显。他强调，科普的意义在于连接，科普的价值在于赋能，通过有效的科普传递科技的力量和知识，是提升全民科学素养、应对技术变革的关键。

中国科学院自动化研究所研究员王飞跃教授作了题为“新AI与新时代的人才与培养”的主题报告。他提到，人工智能技术的迅猛发展正在重塑各行各业的生产模式与工作方式，这对人才的需求提出了新要求。未来的人才不仅需要具备跨学科的综合素质与创新能力，还要扎实掌握专业知识与技能，以适应AI时代的挑战。他呼吁教育体系必须进行改革，融入AI技术，培养学生的数据思维、算法意识和编程能力。

此外，中国青少年科技教育工作者协会主任兼中国科学院大学天文与空间科学学院副院长刘继峰教授发表了“AI赋能下的天文科学教育”的报告。他展示了天文AI大模型对科学教育的推动作用，并探讨了通过天文学研究范式建立的全链条人才培养思路，旨在促进天文学教育的闭环发展。

大会期间，还发布了《青少年人工智能核心素养测评》团体标准，为全国中小学人工智能教学与评价提供了系统性指导。这一标准的发布，不仅有助于一线教学更加针对性和科学性，还遵循了国家对人工智能基础人才培养的战略目标，为青少年在人工智能领域的素养打下坚实基础。

此次大会的成功举办，不仅是中国自动化学会和中国青少年科技教育工作者协会在科普教育领域的一次有力实践，更是推动中国科技和教育事业高质量发展的关键一步。大会通过汇聚产学研优质资源，打通科普与创新人才培养之间的梗阻，为我国迈向科技强国筑牢了根基。随着人工智能技术的不断发展和普及，我们有理由相信，跨界融智的教育新范式将引领中国教育走向更加辉煌的明天。